jueves, 5 de noviembre de 2009

Nada importante

Mi compi, de piso y más, está haciento un ciclo formativo. No tiene importancia, para el caso, de que ciclo se trata.
Yo por mi parte, ya tengo el ciclo hecho. Curro. Trabajo dando clases en ciclos. Tampoco es de valor saber en cuál imparto mis pobres conocimientos. a chicos hambrientos de saber, más práctico que teórico.
A su vez, la chiquilla que conmigo comparte piso y más, también está hambrienta de saber.
¿A qué viene todo esto?

Chicos y no tan chicos, se matriculan en las nuevas FPs. con ansias de aprender o de manejar sus manos. En definitiva, quieren movimiento, ya sea de neuronas o de otras partes de su físco... y por desgracia, en muchas o en algunas ocasiones, lo que se encuentran es con la apatía de un profesor, que está más quemao que la moto de un hippy, con un interino "total sólo voy a estar un año"....
No todo es tan negro. De todo hay en la viña de cualquiera.
Siguen existiendo, esos "profes" cargados de ilusión, capaces de repetir los conceptos, hasta la saciedad y de miles de formas diferentes. Capaces de sacrificar su tiempo libre, para buscar materiales, y que sus pupilos, tengan oportunidad de aplicar los conceptos en determinados procedimientos...
La cosa, en la enseñanza, no siempre es el concepto. A veces, algunas veces, o incluso en la mayoría de las ocasines si hablamo de FP, lo que puede importar es la manera de hacer. Y nótese que nada he dicho, que a veces los profes, son algo políticos, y tienen el arte de hablar y hablar, y no decir ni aclarar nada.
O aún peor, si estamos con el tema de ciclos.
Aquí, más que de hablar, se trata de actuar...